Kelas X: Pembelajaran Aktif Kurikulum 2013 Sistem Operasi Dasar (Bag.1)

Pada Proses Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran Sistem Operasi Dasar, Guru Mata Pelajaran Bp. RACHMAT BUDI S., S.Kom, penyelenggaraannya berdasarkan Pembelajaran Aktif seperti yang telah diselenggarakan sebelumnya mengikuti ketentuan Kurikulum 2013.

====================
PRINSIP PEMBELAJARAN
====================

1. Pembelajaran berpusat pada Peserta Didik.
2. Mengembangkan kreatifitas Peserta Didik.
3. Menciptakan kondisi menyenangkan dan menantang.
4. Bermuatan Nilai, Etika, Estetika, Logika, dan Kinestetika,
5. Menyediakan pengalaman belajar yang beragam

 

==========================
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
==========================

1. Terfokus pada eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi akan lebih bermakna apabila dilengkapi dengan kegiatan mengamati, menanya, mengolah, menalar, menyajikan, menyimpulkan, dan mencipta.
2. Belajar tidak hanya terjadi di ruang kelas, tetapi juga dapat dilakukan di luar ruang kelas dan lingkungan sekolah.
3. Guru bukan satu-satunya sumber belajar, sehingga implikasinya guru perlu menyiapkan sumber belajar lainnya yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
4. Guru tidak mengajarkan sikap secara verbal (penjelasan dalam bentuk kata-kata), tetapi sebaiknya dilakukan melalui contoh dan teladan.

 

======================
KEGIATAN PEMBELAJARAN
======================.

KEGIATAN	DESKRIPSI
1.       PENDAHULUAN	1)       Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru sehubungan dengan kondisi dan pembelajaran sebelumnya. 2)       Siswa menerima informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 3)       Siswa menerima informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan. 4)       Siswa diberi pemahaman tentang teks hasil observasi, dengan fenomena yang terjadi di sekitar siswa.
2.       INTI	1.       EKSPLORASI 1)       Siswa menjelaskan dan menjabarkan [MATERI & TUJUAN PEMBELAJARAN]. 2)       Secara berkelompok siswa mengindentifikasi [MATERI & TUJUAN PEMBELAJARAN] dan macam-macam Sistem Operasi kedalam Laporan observasi. 3)       Siswa menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks yang telah dibaca. 2.       ELABORASI 1)       Siswa meringkas  dan kombinasi mengenai [MATERI & TUJUAN PEMBELAJARAN] berdasarkan pengamatan. 2)       Siswa secara Kelompok melaporkan hasil ringkasan dan Presentasi. 3)       Siswa lain merespon atau menanggapi dengan responsif dan santun. 3.       KONFIRMASI 1)       Bersama guru, siswa mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dialami saat memahami isi teks hasil observasi. 2)       Siswa mendengarkan umpan balik dan penguatan dari guru atas pernyataan mereka tentang hambatan dalam pengamatan dan hasil observasi. 3)       Siswa terbaik mendapatkan penghargaan dari guru.
3.       PENUTUP	1)       Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran. 2)       Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan. 3)       Siswa menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran. 4)       Siswa melakukan publikasi hasil laporan pembelajaran.

 

===========
KESIMPULAN
===========

1. Guru menginformasikan Materi Pembelajaran selanjutnya/sebelumnya melalui Silabus.
2. Peserta Didik/Siswa menerima informasi Materi Pembelajaran, mencari tahu, mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasi, mengkomunikasi.
3. Guru melakukan Kesimpulan dari Materi Pembelajaran.

 

# erbees

Posted in: Kegiatan Belajar Mengajar, Kelas X, Kurikulum

Artikel yang perlu dibaca